手机浏览器扫描二维码访问
万一学岔了,反而会对身体造成一些不好修复的损伤。
夏闲教授苟寿的强身术都是简化再简化后的,都还得仔仔细细手把手的教导他。
所以就可普及性而言,确实因为难度过高而难以普及。
如今就教授莫离一个人的话,夏闲也不太愿意为了教授她强身术而花费太多的时间。
不是自私什么的问题,不想浪费时间没问题,找到快速解决的办法就好。
所以在一路走来书馆的路上,夏闲也根据之前教授苟寿的简化方式,对自己的《4.0版强身术》进行调整。
《4.0版强身术》的最大难点就在于细节处太多且太细,想要教清楚一个人,那不仅仅需要讲清修炼的方法,还得涉及一定的原理。
只有教授他们为什么这么修炼,才能确保他们真正的修炼正确了。
毕竟太过细节的一些修炼点,即使是夏闲,也受限于是外人而非本人,根本无法准确捕捉清楚他们究竟是否真的修炼正确了。
这版本的强身术之所以效果这么好,就是靠着这些细节一点点堆砌起来的。
但是这另外一个难点就是夏闲之前也遇到过的单纯的修炼难度的问题。
不仅学习理论困难,实践同样困难。
不过在之前教授苟寿简化版的强身术的经验下,夏闲倒是有了一些新的想法。
既然整体结合起来太过困难,那么夏闲不仅能够将之整体简化,还能将之整体分解!
不仅仅是像武学功法一般的分成一层两层的,甚至还能分解为《强心术》、《强肺术》等等。
这样彻底的肢解开来,那难度就是彻底的下降好几个层次。
即使是苟寿那不太灵光的脑子,应该也能勉勉强强一个部分一个部分的学会了。
所以在路上的这一点时间,夏闲慢慢走来,顺带就在脑海中将这些工作给完成了。
毕竟这强身术是他所创,对他而言已经没有任何难点存在。
“梨子,那我们就从《强胃术(一层)》开始咯。”
梵行_洛神小说全文番外_花千遇法显的梵行_洛神, 梵行 第一章大漠 大漠无垠,极目望去,尽是一片苍莽浑厚的沙海,沉寂而又苍凉,仿佛亘古不变。...
厄命病人情节跌宕起伏、扣人心弦,是一本情节与文笔俱佳的其他类型小说,厄命病人-垢净三十-小说旗免费提供厄命病人最新清爽干净的文字章节在线阅读和TXT下载。...
麻辣教师五条在自己的房间里捡到一个从未见过的学生,对方见到他的第一句便是:“老师,你从狱门疆里出来了吗!?” 完全不知道狱门疆是啥的wtw:? “对!你的麻辣教师五条回来了哦~” 他不要脸地装做了另一个wtw,顺水推舟地从学生那里听了一堆剧透剧情。 啊……脑花是吧? 赶紧处理掉吧,免得吓到他卡哇伊的学生了。 ── 高专又来了一个转校生,超弱,连瓶盖都拧不开的那种。 大家:真的有这样的咒术师吗?绝对会死在咒灵手上的吧? wtw:唯酱的话,是辅助型的术式哦~给队友加血加状态,还能削弱干扰对手的那种。 大家:原来如此。 大家理解中的辅助:躲在队友后面的安全地带,远程支援。 竹之内唯版的辅助:给自己套n层buff,给对手上n层debuff,然后拿着短刺冲在最前面。 众人:??? 等、等下,辅助是这样玩的吗? 【食用指南】 1、仅咒回,不综其他。 2、cp是妹原世界的硝子,但主剧情向,感情线非常少主要在番外 3、妹是平行世界土著,把这个世界的娟儿搞定后还会穿越回原世界的!...
什么是火?有形之火焚天地,无形之火焚人心。我心中有一团火,焚天,焚地,焚人心。林行说:我要火。于是星空间火行天下。......
攻是个阴鸷狠辣的疯批,某天身受重伤,磕坏脑袋,成了个憨批,被受用小毛驴驮回了家。 受是小山村里的教书先生,因为攻傻了,又找不着他的家人,只能把他留在家里养着。 受有时也会带着攻一起去学堂。有一天,攻回来后闷闷不乐的,受问他怎么了? 攻又生气又伤心,“他们都说,我是捡来的!” 受看着他这样,有些于心不忍,骗他说:“你不是捡的,是仙子送来的。” 攻惊喜道:“那我也是仙吗?” 受:“……是吧。” 攻:“那我是什么仙?” 受看了外边的小毛驴一眼,“……大驴仙吧。” 后来,攻脑子好了,脾气却变差了,受一生气,把人赶出了小山村。 攻一声冷笑,嘴比【哔--】硬,“不过是一个乡野村夫,有什么可在意的?” 再后来,攻的属下跑来找受,痛哭流涕地说,攻又受了重伤,死活不让大夫救,只想见受。 属下:“求先生救救我家主子!” 受:“我是教书的,不是大夫。” 属下:“主子说,你亲亲他就好了。” 受:“……” 阴鸷疯批(憨批)攻x温润美人受...
#百因必有果,你的男神就是我# 孔缺有一个白月光,以及遍布全球的白月光替身,方满是第108个。 方满忍辱负重—— 秘书:“孔先生,方满已经在鲱鱼罐头的包围下待了一晚上了。” 孔缺:“他肯认了吗?” 秘书:“没有。方满把鲱鱼罐头吃掉了!” 孔缺:“……”很好,男人你引起了我的注意。 方满负重前行—— 一个月内吃成一个两百斤的胖子,总能打破孔缺的白月光美颜滤镜了吧! 没想到…… 吧唧!孔缺:埋胸.jpg 完蛋!胖嘟嘟的我好像更讨变态喜爱了怎么办! 人设:头发浓密·阿拉斯加稳健攻(方满)×斯文变态·非常有钱·疯美人霸总受(孔缺)...