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第22章 “还好你来了。”（第2页）

校医恍然地点了点头，她倒是没想到向来事情最少的尖子班也会生出这样的事端。

裴湛扬看惯了陈瑞西这副样子，眼睛一瞥就知道他又走神了。如今他体内的暴戾因子被陈瑞西抚得平平顺顺，虽然眉眼依然冷淡，但整个人也少了那股阴沉沉的气息。

他借“休息”的名义完成了自己想完成的事，难得心思松泛了些，看校医也顺眼了许多：“医生，我们回去上课了。”

校医听他温顺的腔调失神了片刻，裴湛扬趁机拍了拍陈瑞西的肩膀，后者跳下床，听话地跟裴湛扬离开了。

两人前脚刚走，反应过来的校医后脚就拨通了院办的电话。她逻辑清晰地把校医室里发生的一切都描述了一遍，包括裴湛扬突然开口提议要去休息室的细节，最后严肃地推断：“谢主任，我担心那个一班的孩子被人身威胁了。”

谢国仁是成和中学的教导主任，快五十的年纪了，成天板着一张脸，好似从来不会笑。据说从他二十几岁开始便已经开始当学校的教导主任了，从乡下的小学层层向上，一直做到了市级的重点高中——也就是如今的成和中学。

谢主任当了快三十年的教导主任，教学生涯里最厌恶的就是校园暴力，因此成和中学对校园暴力这块管得特别严格——平日里男生之间手脚上的摩擦不算，裴湛扬和陆泽豪势均力敌的群架也不算。他对校园暴力这块有自己独特的认知：高中的男生都处在青春期，偶尔磕着碰着打起架来是很寻常的事，如果一味地压制，可能会出现适得其反的效果。所以班级里的同学打起架来一般只会被拉到办公室里教育几句，写一份检讨书就算过去了。

而像裴湛扬这种经常打群架的，谢主任竟然也时常睁一只眼闭一只眼，主要还是因为裴湛扬只跟外校的打群架，自己学校的倒是从没见他动过手。因而他也是大事化小小事化了，让裴湛扬写两份检讨书，比别人多一份，也勉强把事情掀过去了。

但是今天却不一样了。

裴湛扬同陈瑞西的组合很难不让人往那方面去想——强大的人以欺负弱小为乐，用言语和行动让对方从内心深处对其产生恐惧，让自己的扭曲的心理得到满足，进而让弱势的那方日日夜夜饱受折磨，却谁也不敢倾诉。

这是最可怕，也是谢主任最厌恶的校园暴力。

谢主任接到校医室的电话之后行动迅速，他立刻调取了监控。教室里的监控一般只会在年级考试的时候打开，所以谢主任只能看见学生们一群一群地围在一班的教室门口，不久之后裴湛扬出现，把满脸是伤的陈瑞西从教室里带了出去。

看完之后他松了口气，既然裴湛扬是后到的，那就排除了校园暴力的可能性。排除了可能性之后事情就好办了许多，谢主任当即拨内线给了章宁，喊她到校办来一趟。

章宁也头疼得不行，眼下正是上课时间，她不知道来龙去脉，只是听其他老师跟她讲你们班学生打架了。她正想找班长来问问情况，上课铃就响了。

校办在行政楼，章宁没一会儿就和谢国仁碰了面。谢主任调出监控给章宁看，指着上面的裴湛扬和陈瑞西说道：“这个我认识，另一个是你们班的学生？”

监控被放大，两个男生的面容被清清楚楚地印在上面。章宁眼睛一刮就认出了陈瑞西，还有他身旁的裴湛扬。

她倏地皱眉，登时推测道：“陈瑞西被裴湛扬打了？！”

谢主任记下了陈瑞西的名字，他摇了摇头，沉声解释：“裴湛扬是后来的，校医告诉我他带着陈瑞西去了校医室。”

章宁联想到近期这两人走得很近，默了一默，到底是没说什么。

“前几天吃饭的时候老张跟我聊了一件有趣的事情......”老张是教十三十四班的数学老师。

“他说他们班的裴湛扬在数学考试的时候特别认真，试卷写得满满的，一看就是有学习的劲头。”谈到这件事时谢主任难得笑了笑，许是他鲜少笑，所以章宁觉得他的笑阴恻恻的，透露着一股子诡异的劲儿。