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第四十六章（第2页）

教育现状，利用网络传播优势，为临水的留守、失学儿童寻求资助。

余之遇打开PPT，展示图书馆陈设及布局图，说：“会有一些匆忙，但为了让孩子们早日读上书，我们计划在这个暑假将图书馆先设立起来。大阳网会公开征集书目清单，暑假前完成统一采购，送到学校来，作为图书馆一期书目数据库。也欢迎各位老师荐书。”

PPT翻至另一页，余之遇针对“城市体验营”说：“想带孩子们走出大山，去看一看外面的世界。综合各方面的因素考虑，例如安全，资金。当然，目前最大的困难是资金。所以，第一期城市体验营的名额暂定十个，结合期末考试成绩及日常表现。这样一来，也能促进学习。行程：海城中医大，附属中医医院，以及大阳网海城分部。”

从校园到职场，是每个人成长的必经这路。余之遇想让临水的孩子看一看，读书后，未来要走的路，给他们一个奋斗的目标。

曾有一个笑话，有位乞丐机缘巧合下救了皇帝的性命。皇帝因他救驾有功要给赏赐。乞丐不求钱财和做官，只求皇帝划了他两条街做地盘，乞丐说：“这样以后讨饭就再也不怕被人赶出去了。”

这个笑话告诉我们，认知和见识，决定未来的命运。

余之遇不希望生于贫困的孩子们被眼前的一片树叶遮住眼睛，只见树木，不见森林。她要带着他们往外面走，往高处走。

教育的好，不仅仅要通过宣讲去传播，还应该让孩子亲身感受到，亲眼见识到。这样，他们才会努力读书。因为受到指引，有了方向。

这是余之遇策划“城市体验营”的真正目的。

话至此，她看向坐在右首位的肖子校，略俏皮地说：“校方和院方的协调工作就辛苦肖教授啦。”

肖子校看向她的目光有隐忍的笑意，他应下：“交给我。”

余之遇毫不吝啬地当着众人的面感谢了肖教援。关掉PPT，她说：“这是九月份之前要完成的两项计划。后续能否得到爱心人士的资助，体验营又能走多远，人数可不可以从十人增加到二十人，甚至全校师生一起，我们这次的拍摄至关重要。”

“在不影响各位老师正常工作的情况下，

辛苦大家协助我们的拍摄。”话至此，她以玩笑的口吻问：“零片酬出演，没问题吧？”

老师们很感兴趣，也乐于参与，自然是没问题的。只是，他们有些担心：“我们都是业余的，面对镜头会不会很尬？”

余之遇安慰道：“大家放轻松就好，不要有负担，我们不用脚本，摄像大哥只在你们上课时随拍，他的随拍技术，比我滤镜美颜后的成品还棒，完全不用担心会尴尬。”

一位中医大的女老师说：“那从明天开始上课我得化妆了。”她有点不好意思地笑：“没有林老师那么好的底子，全靠妆补救。”

老师们闻言也笑了，昨晚向肖子校告状的女老师顺着话茬说：“林老师上镜肯定漂亮。余记者，到时候给我们林老师拍点特写。”

肖子校偏头看了眼她，正欲开口说这是公益拍摄，不是谁的个人秀，余之遇已经抢白道：“我也想请林老师C位出道，所以昨晚一到基地我就向林老师发出了拍摄邀请。”她语气如神色一样的惋惜：“可惜支教工作临近尾声，林老师说要忙教育宣传，顾不过来。”

余之遇目光一转，看向林久琳：“下次再有拍摄，林老师可不能再拒绝我了。形象那么好，不出镜简直暴敛天物。”