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第105章 第一中学（第5页）

但其实按照利益最大化的角度来看，五班的做法无疑是最优解。

集体副本的目的就是残酷淘汰，没有公平可言。

这个副本看似困难，实际上说到底考验的还是练习生的心理素质和面对绝境的善恶抉择。就像高考一样，本质上来说，高考的目的是为了给学生分层，考验的是学生的学习能力，自主规划能力，自律能力，智力......等等等等。考的是什么，内容不重要，重要的只是结果。

只要心理素质够好，像土御门那样，在这个副本里待三百天都成不了无面人。至于善恶抉择就更清楚了，只要能够达成目的，过程显然是不重要的。

五班那样极端的，用牺牲其他人成全自己的办法，很有可能可以活到最后。

这样的做法虽然自私，但在主系统眼里恐怕也是个人实力的一种。

像恶魔那样，以绝对实力碾压副本，主系统也没有要出手除掉他的打算，反而同他合作，就足够证明过程在那台高维系统面前并不重要，重要的只是结果而已。

宗九现在也能够冷静分析利弊，分析得出主系统的意思，但他不会去那么做，至少现在不会。

因为他答应了要带九班一起回去。

他回应了九班的期待，答应了每个人都要好好的，就应该信守承诺，不惜一切代价。

这就是魔术师的逻辑。

无论对错，也无关道德，就像老修女曾经说的那样——

既然人格让他区分不了对错或道德，那就回应大多数人的期待吧。

“开考时间到——”

宗九盯着自己写好的名字，掐断思绪，开始了作答。

他在心里默默作下决定。

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这场考试进行的紧张而焦灼。

八百分对于仅仅学习了三个月的练习生来说真的很有难度。换算一下就相当于七百五的高考满分，至少得考五百二左右的成绩，而且还是每个人，更别说里面还有超出难度的奥赛题。

像无面人较少的一班和三班就是小心翼翼，答题谨慎无比。唯有无面人较多的五班，看上去稳操胜券，五班班长甚至翘起一个二郎腿，吊儿郎当地坐在那里答题。