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（2）信号之夜 ——有些青春的火花，只在废墟中点燃（第33页）

这让原本期待她“出招”的人更不安，也让想帮她的人更急切。

而夹在中间的男生们，彻底陷入“地理不清，水流难测”的状态——

陈树时不时路过乔伊课桌，一边拧着耳机一边说：“哎，今天耳机短波有点怪，你听听有杂音没？”

马星遥则会在讲题时自然地问她一句：“上节物理的多选题，第c项你是怎么算出来的？”

而刘小利，干脆在课堂上高喊：“老师她叫乔伊，不是乔一！拼音YI，不是数字一！你们老叫错，怎么追人家啊？”

这话一出口，全班笑作一团，连老师都扶了下额头。

就是在这样一种“暗地角力却表面和谐”的微妙气氛中，那节音乐课，被白老师选作“班级自我展示课”。

也就是说：要出节目了。

“你们三三组队，自己搭，谁唱歌、谁弹琴、谁配诗朗诵都行，总之别太水，我会打分。”

消息刚放出去，整个班级炸了锅。

“组队？随便组？”

“自愿组合，三人以内。”

“那不就是自由结盟？！”

一时间，气氛骤变。原本还试图保持“学术中立”的人也开始焦虑：站哪边？跟谁组？上台就代表选边站队，太明显了！

王昭第一时间站起来，微笑：“我和苗雨、梁梦瑶，一组。”

这就是明牌阵营。

张芳淡淡看了她一眼，转头对后排道：“我和吴玲玲，加一个就行。”

这叫阵地稳固。

陈树那边压根没管那么多，直接大声嚷嚷：“乔伊！咱们一组吧？”

乔伊还没点头，刘小利已经从后门探头：“哎哟，带我一个！我有b-box和破鼓！”

白老师脸都绿了：“这不是什么嘻哈比赛！”