读书网

第15章（第1页）

别说他们俩了，尤拉语速快得就连夏目漱石都险些没能跟上，有些词汇他怀疑压根就是美国的地方俚语，还是联系着前后话他才大概猜到是什么意思。

简单来说就是——尤拉问小鱼们叫什么名字、今年多大了，然后大概是理所当然地没有得到答案，毕竟能有几个动物会给自己取个名还能用上人类的纪年法的。

小孩表示了可惜之后就告诉了它们她的名字，她的年龄。

基础的自我介绍做完以后，总该做正事了吧？

尤拉：正事是什么？

六岁的小孩正是好奇心满满的时候，又是第一次交到海里的朋友，兴高采烈地问了小鱼们许多问题。问它们海里是什么样的，有些什么东西，好不好玩。又给小鱼们介绍了一下陆地上的生活是什么样的，还说了她的很多朋友，包括夏目漱石这个爷爷。

夏目漱石：“……”

实在是看不下去了，夏目漱石终于不得不提醒了一下小孩，让她别忘了自己这趟出来是干嘛的。

被夏目漱石喵了几声，早就将正事抛到了脑后的小孩这才拍了一下自己的脑壳：“啊！差点忘记了！”

夏目漱石：“……”

不，你那分明是已经忘记了。

不过算了，她还只是个孩子，夏目漱石并不会那么严苛地去要求一个六岁的小孩。

在他的提醒下，尤拉终于和小鱼们打起了商量，问它们能不能帮她捕鱼。

可惜的是，跟在旁边的这些小鱼，虽然要比码头边上的小鱼苗个头要大上那么一些，但依旧是属于食物链的中下层，并不能帮她捕鱼。

不过也有好消息。

它们虽然不能帮尤拉捕鱼，但却知道附近哪里有更多的鱼。

夏目漱石提醒尤拉，她甚至可以让这些鱼帮忙咬着渔网把鱼群兜起来。

尽管让鱼帮忙捕鱼听上去确实是怪了那么一点。