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“第3题选B还是C?”
“放学去小卖部吗?”
“珺弛,借我橡皮。”
读到最后一页时,李老师停顿了一下。那是张被揉皱又展平的纸,上面用铅笔写着:“老师其实挺好的。”
全班哄笑起来。翊尧吹了个口哨,憬珩拍着桌子喊“谁写的”,珺弛低着头,耳朵尖却红了。
诗妍看着阳光落在老师的黑发上,忽然想起一年级时他教他们背乘法口诀,自己总是把“七八五十六”背成“七八五十七”。那时候吴老师的脾气还是很温和的。
英语课代表诗妍去办公室拿作业时,发现王老师正在整理一盒磁带。
“这是你们三年级英语情景剧的录音。”李老师把磁带放进录音机,“要听听吗?”
磁带转动时发出沙沙的响声,接着传来稚嫩的童声:
“Hello! My name is Shi Yan!”(诗妍的声音紧张得发抖)
“I...I like...呃...”(珺弛卡壳了)
“滑板!Skateboard!”(翊尧突然插嘴)
“No no! It's my turn!”(憬珩急得直跺脚)
录音里爆发出一阵混乱的笑声,然后是王老师温柔的提醒:“One by one, please.”
诗妍捂住嘴笑了。她记得那天珺弛因为忘词差点哭出来,是翊尧偷偷在桌子底下踢了他一脚,他才结结巴巴地把台词说完。
老师关掉录音机,从抽屉里拿出一个玻璃罐,里面装满了彩色纸条。
“这是你们每次课堂对话练习写的句子。”她抽出其中一张,“‘If I could fly, I would take Class 5 to the moon.’——憬珩,五年级。”
憬珩挠着头傻笑,诗妍却注意到罐子最底下有张浅蓝色的纸条,字迹工整得像印刷体:“I hope we never say goodbye.”
她没有问是谁写的。
科学实验室里,张老师端出六个培养皿。